بررسی موانع موجود بر سر ایفای نقش تربیتی معلمان

مقدمه

معلم طلایه‌‌دار نهضت انبیاست. چرا که شغل او را شغل انبیاء خوانده‌اند. اتّصاف به صفت‌های نیکو و الهام گرفتن از منش و جایگاه بزرگان او را یاری می‌کند تا بتواند نقش خود را به نیکوترین وجه به انجام برساند. از خوبی‌ها و صفت‌های معلمان بسیار گفته‌اند و شنیده‌ایم، امّا چه خوب است که در طی این مسیر صعب موانع را بشناسیم و آن‌ها را از راه برداریم، تا این طریق را برای خود و دیگران هموار گردانیم و چراغی فرا راه همگان بیافروزیم.

در ابتدای این بحث بهتر است دیدگاهی از تربیت داشته باشیم تا با دستی پر به یافتن موانع موجود بپردازیم.